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工业设计专业设计心理学的教学改革探索

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设计心理学是工业设计专业的基础必修课，是用户研究的理论基础，但在以往的理论性教学中学生难以提起兴趣，对这门课的重视程度也不够。为了提高教学效果，通过引入大量设计案例、团队合作运用心理学研究方法完成设计任务等一系列手段，将设计理论转化为设计方法，培养学生运用心理学研究方法分析设计问题的能力。

曹曼、张玉峰

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中国矿业大学艺术与设计学院 江苏徐州 221116

工业设计 设计心理学 教学改革

中国矿业大学教育教学改革与建设项目中国矿业大学教育教学改革与建设项目

2014sy10200936

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(45)
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