读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：65-65.

基于提升小学生学习能力的班主任创新管理探究

李馨春
读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：65-65.
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基于提升小学生学习能力的班主任创新管理探究

李馨春1
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作者信息

  • 1. 吉林省吉林市丰满实验中学小学部
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摘要

小学教育是启蒙教育的基础，对于小学生的成长起着非常关键的作用。由于小学生本身发育不成熟，学习中容易注意力不集中，但是由于他们年龄小，在教育上加以引导，建立创新型管理制度。所以班主任的有效管理是提升小学生学习能力的关键。本文主要从小学班级管理存在的问题，加强班主任创新管理方面进行探讨，为其他班主任在小学生管理方面提供参考。

关键词

班主任/管理创新/小学生/教育

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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