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浅谈教师的教学观念与学生个性发展
浅谈教师的教学观念与学生个性发展
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中文摘要:
在教育教学过程中,面对的学生素质各异、心态各异,给教师教学带来了困难。因此,教师有必要调整教学观,提高教学质量,并不断提高自身素质,促进学生的个性发展。
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作者:
镡丹儒
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作者单位:
甘肃省陇南市康县李坝小学 甘肃
关键词:
教育
学生
问题
改变
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(45)