读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：103-103.

浅析初中物理教学艺术

魏燕
读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：103-103.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析初中物理教学艺术

魏燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏隆德县职业中学
  • 折叠

摘要

课堂教学是教学过程的重要环节，它要求辩证地处理知识与能力，教学与教育，教学与发展的关系，使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展。教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者，教学效果的好坏很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术。

关键词

初中物理/教学艺术

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文