小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策
王洪丽1
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摘要
小学数学课程是培养学生思维能力的重要课程，数学的学习具有抽象性和灵活性的特点。通过对数学的学习，可以有效培养学生的发散思维，发散的思维对于提高学生的创造力有非常重要的意义，并且创造力和创新意识是影响学生未来发展的重要技能。所以，教师在教学中应该通过不断创新教学方法来培养学生的发散思维，使学生的数学思维能力得到有效地提高。接下来本文就对小学数学课堂教学中学生思维能力培养中存在的问题和解决办法进行探讨。
关键词
小学数学/课堂教学/思维能力/培养问题/解决办法引用本文复制引用
出版年
2015
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