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小学数学教学中渗透情感教育的思考

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小学教育注重了德智育的全面发展，但情感感教育没有得以参与到教学的过程中，这样便算不得真正的素质教育。不过在发展素质教育的近些年来，人们逐渐认识到情感培养的重要性，更把它放入了小学教育的重要任务中。因此本文就如何在小学数学中渗透情感教育进行了一定的思考。

张彬

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重庆市合川区沙鱼镇中心小学 重庆合川 401520

小学数学 情感教育 思考

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(45)
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