读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：195-195.

民间游戏在幼儿教学中的作用浅析

陈芳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：195-195.
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民间游戏在幼儿教学中的作用浅析

陈芳1
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作者信息

  • 1. 淮安市泾口镇中心幼儿园 江苏淮安
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摘要

民间游戏产生于民间，并在民间流行和传承，具有浓厚的民风、民俗特点。简单易学、童真童趣、亦玩亦学的民间游戏是民间文化的智慧结晶，反映了普通民众茶余饭后的情感交流方式，在教育领域也有着其独特的艺术魅力。3-6岁的儿童在认知发展上具有依赖性和模仿性，对新事物显现出有别人成年人的探索性与好奇性。本文通过探究民间游戏在幼儿教学中的作用和方法，丰富和深化幼儿教学的内容，促进学前教育的长远发展。

关键词

民间游戏/幼儿教学/作用/方法

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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