读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：209-209.

浅谈初中历史教学中如何有效运用史料

王辉
读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：209-209.
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浅谈初中历史教学中如何有效运用史料

王辉1
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  • 1. 宁夏中卫市海原二中 宁夏海原 755200
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摘要

在初中历史教学中，主要对中国历史及世界历史进行相应的教学。但是，由于教材知识非常有限，无法满足学生在历史学习中的需求，因此，在日常教学中，教师应该利用一些资源进行史料的查找，并且对其进行有效的整合，进而将整合后的史料带入到初中历史课堂教学中，进一步增加课堂教学的容量，调动学生历史学习的积极性，实现最佳的历史学习效果。因此，在本文的研究中，主要对初中历史教学中如何有效运用史料进行了详细的分析和探讨。

关键词

初中历史教学/史料/运用

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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