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浅谈高中英语阅读教学的改进策略
浅谈高中英语阅读教学的改进策略
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中文摘要:
高中阶段的英语学习,在听,说,读,写,译这些基本技能中,阅读在高考中所占的分值最大,约占整张英语考卷分数的百分之四十。所以,阅读能力的高低直接影响高中生高考成绩,所以怎样提高英语阅读能力,帮助学生在高考中取得好的成绩,是整个英语教学中的重点,同时也是难点。这就需要老师在教学过程中不断改进阅读的策略和方法,帮助学生高效地提高阅读能力。
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作者:
罗汉昌
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作者单位:
重庆市酉阳第二中学校
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(45)
参考文献量
3