读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：222-222.

小学英语课堂教学效率的提升策略--小组合作学习

陶娟
读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：222-222.
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小学英语课堂教学效率的提升策略--小组合作学习

陶娟1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省大庆市靓湖学校
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摘要

在新课程理念倡导的学习方式中，小组合作学习深受教师和同学们的喜欢，逐渐被应用于各个学科教学中，尤其是小学英语教学。小组合作学习在小学英语课堂教学的应用，对学生学习积极性的调动有重要作用，但在实际教学中缺乏实效的现象仍然普遍存在，本文即针对当前小学英语课堂教学效率问题，探讨提高小学英语小组合作学习效率的策略。

关键词

小学英语/小组合作学习/效率/提升

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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