读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：229-229.

高中英语词汇有效教学模式初探

徐娟娟
读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：229-229.
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高中英语词汇有效教学模式初探

徐娟娟1
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作者信息

  • 1. 陕西省西安市铁一中学
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摘要

在新课程背景下，高考对学生词汇量的要求提高，高中英语教学如何实现词汇的有效教学，是摆在广大英语教师面前的新课题，值得反思和研究。本文对高中英语词汇教学的现状做了简要的分析，并就词汇教学的有效模式做了探讨。

关键词

高中英语/词汇教学/有效模式

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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