国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
思维导图在高中英语阅读教学中的运用
思维导图在高中英语阅读教学中的运用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
对处于高中时期的学生来说,他们的人生观、世界观、价值观等都处于形成时期,而阅读是他们获取知识的重要来源。这不仅仅是单在日常生活之中,在英语教学中,阅读也是学生获取相关英语知识的重要途径。那么,该如何让学生们更好的去阅读呢?本文中引入了思维导图这种教学工具,谈谈其在高中英语阅读教学中的运用。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
王宁
展开 >
作者单位:
贵州省遵义市航天高级中学
关键词:
思维导图
高中英语
阅读教学
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(45)
被引量
1
参考文献量
3