读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：240-240.

论如何提高初中文言文教学水平

任海波
读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：240-240.
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论如何提高初中文言文教学水平

任海波1
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作者信息

  • 1. 吉林省吉林市丰满区实验中学
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摘要

我国的传统古文化意蕴深厚，同时意义也极其重大。文言文是古人为我们留下的非常珍贵的财富。然而，初中这个时期，是学生们进行文言文学习的非常重要且有效的阶段。加强学生们文言文方面能力的培养，对提高学生们的语文水平和文化素养有着积极的促进作用。同时，更重要的一点，也有利于学生们对传统古文化方面知识的学习、继承与发扬。所以，作为一名教师，应努力提高文言文的教学水平。

关键词

文言文/教学水平/提高

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量1
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