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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(45) :
248-248.
初中语文教学如何提升学生参与度
田晓蓉
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(45) :
248-248.
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初中语文教学如何提升学生参与度
田晓蓉
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1.
重庆市奉节长龙实验中学校
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摘要
课堂是教师向学生传授知识,为学生解答学习中的疑惑最为重要的平台。课堂效果的高低与否,取决于学生是否高度参与了课堂活动。一堂理想的课堂教学是需要学生和教师之间有想法和思路的交流,有思维的碰撞,尤其是语文这样与语言相关的学科。因此教师在教学过程中,应通过观察学生的喜好动向以此来调整自身的教学模式,让学生更大程度的参与进课堂教学活动中来。
关键词
初中语文
/
课堂参与度
/
教学思路
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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