读写算(教育教学研究)2015,Issue(45) :248-248.

初中语文教学如何提升学生参与度

田晓蓉
读写算(教育教学研究)2015,Issue(45) :248-248.

初中语文教学如何提升学生参与度

田晓蓉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市奉节长龙实验中学校
  • 折叠

摘要

课堂是教师向学生传授知识,为学生解答学习中的疑惑最为重要的平台。课堂效果的高低与否,取决于学生是否高度参与了课堂活动。一堂理想的课堂教学是需要学生和教师之间有想法和思路的交流,有思维的碰撞,尤其是语文这样与语言相关的学科。因此教师在教学过程中,应通过观察学生的喜好动向以此来调整自身的教学模式,让学生更大程度的参与进课堂教学活动中来。

关键词

初中语文/课堂参与度/教学思路

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量1
段落导航相关论文