读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：253-253.

提高朗读教学实效注重培养学生语感

于恒贤
读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：253-253.
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提高朗读教学实效注重培养学生语感

于恒贤1
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作者信息

  • 1. 吉林省吉林市丰满区英语实验小学
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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