读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：262-262.

当前高中语文阅读教学问题分析及对策探究

金志伟
读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：262-262.
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当前高中语文阅读教学问题分析及对策探究

金志伟1
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作者信息

  • 1. 江苏省泰州市第三高级中学 225323
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摘要

语文阅读教学是提高学生阅读能力重要渠道和途径，现行的语文课堂教学存在着教学内容、模式单一化，教学高投入、低收益等不尽如人意之处，教师应努力开放教学内容，重视阅读，优化课堂模式以期提高语文阅读课的效率。

关键词

阅读/教学/现状/效率

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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