国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(45) :
269-269.
小学语文课堂教学中实施创新教育初探
李朝梅
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(45) :
269-269.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学语文课堂教学中实施创新教育初探
李朝梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市合川区利泽完全小学 401520
折叠
摘要
语文教学如何培养创新人才能,培养创新能力,在很大程度上取决于如何树立全新的教育教学观念,真正体现教师为主导、学生为主体的原则。构建以学生为中心,以学生自主活动为基础的全新的教学模式,使课堂教学真正成为学生自主活动和探索的天地。语文教学要加强创新素质教育,必需要立足于课堂教学,必须注重培养学生听、说、读、写能力。针对传统语文教学的弊端,我认为语文教学应顺应时代的需要,关注语文课堂教学改革探索,有效地提高了教学质量,培养学生的创新能力。本文就小学语文课堂教学中实施创新教育进行了简单的分析。
关键词
小学语文
/
课堂教学
/
创新
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果