读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：271-271.

小学语文教学方法初探

李宏伟
读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：271-271.
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小学语文教学方法初探

李宏伟1
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作者信息

  • 1. 河北省迁安市第一实验小学 064400
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摘要

每一个孩子都是独一无二的，学生的学习原本就是一个动态的充满灵气的个性活动，每个学生都是作为一个独特的生命体参与教学活动的始终。21世纪是个社会多元化、学习化、信息化的时代，教育资源、教学时空无限扩展，这为学生的个性化学习提供了前所未有的丰富的学习环境。教师如何引导学生广泛地利用这些资源学好语文，提高语文素养，促进语文个性发展是个值得探讨的问题。

关键词

小学教育/语文教学/经验

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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