读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：278-278.

如何提高语文课堂的提问技巧

刘兆榆
读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：278-278.
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如何提高语文课堂的提问技巧

刘兆榆1
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作者信息

  • 1. 贵州省余庆县城关一小 贵州余庆 564499
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摘要

随着基础教育课堂改革的深入推进，一种全新的语文教育理念：“自主、合作、探究”的学习方式，已经逐渐被广大语文教师所接纳，并促使教师认真思考和积极实践。笔者认为，“自主、合作、探究”的学习方式能否贯彻落实在语文课堂教学中，并取得明显成效，关键在教师的导学，许多时候必须借助教师课堂上的提问。

关键词

语文/课堂/提问/技巧

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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