读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：305-305.

激发写作兴趣提高写作水平

袁彪
读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：305-305.
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激发写作兴趣提高写作水平

袁彪1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临夏州东乡族自治县车家湾学校
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摘要

为了改变作文老大难的现状，我们做了大量的探索与实践，尤其是在以文学社团活动为突破口的语文作文教学改革实践过程中，取得了可喜的成绩。本文从三方面分析了怎样提高学生的写作能力。

关键词

社团活动/阅读习惯/学习热情

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量5
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