读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：311-311.

加强小学语文识字教学的具体方法

张春英
读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：311-311.
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加强小学语文识字教学的具体方法

张春英1
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作者信息

  • 1. 吉林市丰满区第二实验小学校
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摘要

汉字是人们交流和拓宽眼界的工具，识字是进行更高层次学习的基础，只有先做好识字这一步才能通过阅读和学习、感悟提升自我。在小学语文教学的过程中培养学生学习汉字的兴趣，优化汉字教学内容，让学生轻松、高效的学习汉字是小学语文教师义不容辞的责任和义务。

关键词

小学语文/识字教学/理解和记忆

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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