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应用技术型大学能动专业转型发展的探索与思考
应用技术型大学能动专业转型发展的探索与思考
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中文摘要：
本文紧贴我校能源与动力工程专业发展现实，通过从教学模式、培养体系及师资结构等原因出发，以建设特色鲜明的应用型专业为总体目标，积极探索适合于应用技术性大学能动专业的人才培养新模式、教学团队创新模式及校企合作新模式等建设内容，从而为该专业的应用型发展提供转型思路。
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作者：
田野、季炫宇
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作者单位：
重庆科技学院机械与动力工程学院 重庆 401331
关键词：
能源与动力工程
应用技术型
实习新模式
人才培养新模式
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(45)
参考文献量
2
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