读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：335-335.

幼儿的道德教育现状初探

林红
读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：335-335.
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幼儿的道德教育现状初探

林红1
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作者信息

  • 1. 广州军区广州总医院一五七分院幼儿园 广东广州 510510
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摘要

从新时期幼教事业的发展经验来看，幼儿园应把幼儿德育放在首要位置，通过创设立体化的德育环境以及整合多种教育资源，共同促进幼儿道德情感教育的发展与科学认知活动观念的形成。从幼儿阶段起就应培养他们良好的思想道德品质，通过良好环境对幼儿进行潜移默化的道德教育，通过整合多种教育资源，创设立体化的德育网络氛围，构建德育合力的成长环境。本文就幼儿的道德教育现状及对策进行了简单的分析。

关键词

幼儿道德教育/现状/对策

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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