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浅谈在小学数学教学中如何调动学生学习的积极性
浅谈在小学数学教学中如何调动学生学习的积极性
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中文摘要：
作为一名小学数学老师，如何引导学生用数学的眼光去观察现实生活身边的事物，并学会用数学的逻辑思维去思考问题，用数学的观点去认识世界，又能让学生对数学的学习产生浓厚兴趣，自主学习呢？改变传统的数学教学，使学生的学习具有多样、有趣和富有探索性，倡导现代信息技术走进我们的数学课堂、合理整合数学学习资源等，在实施新课改的今天尤显重要。
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作者：
孙兴国、郭悟芳
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作者单位：
甘肃省东乡族自治县果园学区洒勒小学 731405
关键词：
小学数学
学习积极性
课堂效率
兴趣
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(45)
参考文献量
3
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