初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

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中文摘要：数学是初中教学中的重点内容，同时，数学知识也较为抽象化，有着很强的逻辑性，学生学习起来具有一定的难度。初中数学教师在教学实践中不能只是注重知识的灌输，这样会使得初中数学教学过于枯燥无味，不能将学生的学习兴趣充分的调动起来。初中数学教师应当积极地找寻多种教学手段，使得学生由以往被动学习的状态转变为主动学习，让学生可以在数学课堂上主动提出问题。本文通过对初中数学教学中培养学生主动提问的问题进行浅显分析，提出了一些让学生主动提问的有效途径。

作者：

吴锦花

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作者单位：

南安市石井镇厚德中学 362343

关键词：

初中数学教学学生主动提问有效途径

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(45)

参考文献量1