读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：371-371.

初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

吴锦花
读写算(教育教学研究)2015，Issue(45) ：371-371.
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初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

吴锦花1
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  • 1. 南安市石井镇厚德中学 362343
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摘要

数学是初中教学中的重点内容，同时，数学知识也较为抽象化，有着很强的逻辑性，学生学习起来具有一定的难度。初中数学教师在教学实践中不能只是注重知识的灌输，这样会使得初中数学教学过于枯燥无味，不能将学生的学习兴趣充分的调动起来。初中数学教师应当积极地找寻多种教学手段，使得学生由以往被动学习的状态转变为主动学习，让学生可以在数学课堂上主动提出问题。本文通过对初中数学教学中培养学生主动提问的问题进行浅显分析，提出了一些让学生主动提问的有效途径。

关键词

初中数学/教学/学生/主动提问/有效途径

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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