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试论初中思想品德教学策略

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初中思想品德课教学是实现初中德育工作的一个重要途径,对于学生形成良好品德意志具有重要的作用。那么,如何把握教学的理念,创新教学,通过教学使学生自觉形成良好品德呢?本文简单阐述了初中思想品德教学经验,探索初中思想品德教育策略,希望能为促进学生良好品德的形成,提供一定的参考。

安剑峰

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武夷山第二中学

初中 思想品德 教学 策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(45)