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浅谈对幼儿语言表达能力的有效培养

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从幼儿入园开始,我们广大教师就要主动与孩子们打招呼,在与孩子交流的过程中,不论孩子爱说还是不爱说,我们都不能忽视任何一个孩子,为幼儿创造条件继而发展他们的丰富语言。我们幼儿教师要运用多种谈话方式,为幼儿提供看、听、说、练的实践环境,只有这样才能使幼儿获得丰富的语言词汇,进而提高幼儿的语言表达能力。

余金焕

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新疆博州精河县第二幼儿园 新疆 精河 833300

幼儿学前教育 语言表达能力 有效培养

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(46)