读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：59-59,60.

教育技术与课堂改革整合的有效途径探析

余兴华
读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：59-59,60.
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教育技术与课堂改革整合的有效途径探析

余兴华1
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作者信息

  • 1. 盐边县永兴镇江西小学 四川 攀枝花 617100
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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