读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：76-77.

整合教材，转变角色有力于落实国家地方课程标准

刘长波
读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：76-77.
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整合教材，转变角色有力于落实国家地方课程标准

刘长波1
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作者信息

  • 1. 辽宁省本溪市桓仁县沙尖子学校 辽宁 本溪 117000
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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