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浅谈如何构建高效课堂

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高中语文教学已跨上了新旧交替的分水岭上,由于对新课程教学理念理解的粗浅,对旧的教学传统的难以割舍,以及考试、评价的拘囿,在我们的课堂教学中,举步不前者有之,矫枉过正者有之,新瓶装老酒更是不乏其辈。

王正双

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云南省大理南涧县第一中学 云南 大理 671000

高中语文 高效课堂 有效教学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(46)