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情感渗透在小学班级管理中的作用分析

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本文着手于情感渗透在小学班级管理中应用的必要性，通过对我国现阶段的小学班级管理工作情况进行研究，总结出情感渗透应用于小学班级管理工作中的具体情况，为我国小学阶段的教学创新与发展提供可行性参考。

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西藏日喀则市南木林县甲措乡中心小学 西藏 日喀则 857000

情感渗透 小学班级管理 作用

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(46)
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