浅谈班主任班级教学管理策略

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中文摘要：“一个好的班主任就是一个好的班集体。”班级是学校教育教学工作的基层组织，班级管理工作主要由班主任负责，“班主任是班集体的组织者和指导者，是学校贯彻国家教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量。”班主任工作应该是“按照德、智、体等全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。承担班主任职责的教师所要完成的各项任务。

作者：

王毓

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作者单位：

吉林省通化县二密镇中心小学吉林通化 134000

关键词：

新课程初中班主任工作

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(46)

参考文献量3