读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：109-109.

论初中物理教学原理

何洪华
读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：109-109.
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论初中物理教学原理

何洪华1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市信丰县第七中学 江西 赣州 341000
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摘要

针对初中生对物理的学习原理知识，侧重要点，帮助学生坚实基础，培养优秀型人才，为学生创造良好的学习气氛。各种优秀例子激励学生的动力，提高学生自我积极性。

关键词

基础/学习气氛/积极性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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