读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：116-116.

初中生物学习方法浅谈

江春梅
读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：116-116.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中生物学习方法浅谈

江春梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省乐至中学 四川 乐至 641500
  • 折叠

摘要

生物学是自然科学中的基础学科，研究自然界所有生命形式以及生物活动的基本规律的科学，具有很强的实用性，在生产生活中的许多问题都可以用生物知识来解释，而且，生物学在解决人口增长、粮食危机、资源匮乏、生态环境恶化、环境保护以及生物多样性保护等诸多问题起着重要作用。生物这门学科的教学，不仅是教给学生基础知识和基本规律，还要向学生灌输正确的科学观点，促进学生身心健康发展。

关键词

初中生物/学习方法/学习态度

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文