读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：117-117.

浅议高中地理的教学方法

刘颖
读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：117-117.
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浅议高中地理的教学方法

刘颖1
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作者信息

  • 1. 米易中学校 四川 攀枝花 617200
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摘要

高中地理教学与初中地理教学相比内容更多、难度更大。高中地理教学既要告诉学生地理概念、规律，又要告诉学生地理概念、规律形成的原因，还要告诉学生如何将课本知识与现实生活联系在一起。高中地理教学应使学生拥有更宽广的知识面、更完善的知识体系和更突出的科学思维能力。

关键词

高中地理/课本/地图/多学科交叉融合

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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