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高中物理教学中存在的问题和应对策略分析

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高中物理教学新课程标准对教师的教学和学生的学习都提出了新的要求,要求教师的教学要注重教学形式的多样化,同时也要注重对学生学习能力的培养。这些要求将对高中物理的教学水平产生积极的影响。但是,在实际的高中物理教学中,还存在着一些与新的教学理念不契合的教学实际,仍然需要教师们通过采取一些有效的措施,对高中物理的教学水平进行提高。

王海钢

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遂宁市安居育才中学校 四川 遂宁 629000

高中物理 课堂教学 存在问题 应对策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(46)