读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：121-121.

如何提高高中物理课堂教学的有效性

王茜
读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：121-121.
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如何提高高中物理课堂教学的有效性

王茜1
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作者信息

  • 1. 内江铁路中学 四川 内江 641000
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摘要

提高高中物理课堂教学的有效性，既是教师高度关注的一个话题，同时也是学生关注的一个话题。提高高中物理课堂教学的有效性，不仅影响到学生的个人发展，而且对物理学科的整体发展也有重要影响，本文谈几种能够提高高中物理课堂教学有效性的方法。

关键词

高中物理/课堂教学/有效性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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