读写算(教育教学研究)2015,Issue(46) :129-129,130.

“微”中求索,浅析初中生物微课教学

吴昊
读写算(教育教学研究)2015,Issue(46) :129-129,130.

“微”中求索,浅析初中生物微课教学

吴昊1
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  • 1. 九江市第十一中学 江西 九江 332000
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摘要

随着教育现代化和信息化的发展,近些年来,微课成为了全国各地教育教学的新热点。2013年江西省教育厅组织的《2012-2013学年全省中小学(幼儿园)教师全员远程培训优秀微课评选活动》顺利展开,获得了全省教师热情参与。2014年我校承接了江西省初中生物七年级的微课课程建设工作,在我校教师的辛勤付出下,顺利完成微课资源的建设任务。在分析分享微课课程制作过程中的所得与困惑,结合微课资源与初中生物教学的初步实践,阐述微课在初中生物教学中的作用。

关键词

微课/初中生物教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
被引量4
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