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创新高中生物教学观念的途径

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随着我国教育事业的快速发展,教育观念也在逐渐更新。高中生物,是高中阶段重要的学科。加强高中生物教学观念的创新,实施创新的教学活动,能够促进高中生物教学活动满足学生的生物学习需求。新课程理念传播与应用,使更多高中生物教育工作者认识到教学观念创新的重要性。明确高中生物教学目标,坚持创新教学思想的引导,重新规划教学目标与教学内容,才能促进教学方法的合理化与教学活动的高效化。

王健

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江西省南昌市铁路第一中学 江西 南昌 330000

高中生物 教学观念 创新 原因 途径

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(46)
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