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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(46) :
139-139.
职业教育物理教学创新思路与方法之我见
邓克
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(46) :
139-139.
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职业教育物理教学创新思路与方法之我见
邓克
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作者信息
1.
北京信息职业技术学院 北京 100070
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摘要
针对五年制高职学生对物理课程的畏难情绪,作者从多年教学实践出发,提出了从思想、组织、管理三个层面上的解决方法。
关键词
物理
/
教学
/
创新
/
方法
引用本文
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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参考文献量
2
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