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职业教育物理教学创新思路与方法之我见

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针对五年制高职学生对物理课程的畏难情绪，作者从多年教学实践出发，提出了从思想、组织、管理三个层面上的解决方法。

邓克

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物理 教学 创新 方法

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(46)
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