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新课程背景下有效初中地理课堂构建的实践与探索
新课程背景下有效初中地理课堂构建的实践与探索
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中文摘要：
近几年，新课程改革的浪潮开始蔓延到全国各地，传统教学观念遭到严重冲击，事实证明，在当今的时代背景下，传统教学模式已经不能适应教育发展的需要了，对于初中地理课堂教学来说，要适应新课程改革的要求，就必须提高课堂的有效性，创新教学方法。本文就针对新课程背景下有效初中地理课堂构建的实践进行了探索和研究。
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作者：
刘丽霞
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作者单位：
桦甸第六中学 吉林 桦甸 132400
关键词：
新课程
初中地理
课堂构建
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(46)
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