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浅谈初中数学教学如何把课堂还给学生
浅谈初中数学教学如何把课堂还给学生
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中文摘要：
在初中数学课堂教学中，要转变老师和学生的角色，彰显学生的自主性，让学生在课堂中明显地感受自己的存在，感受到自己才是课堂的主人。只有把课堂还给学生，让学生有充分的时间动手动脑，课堂教学就会有效果。
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作者：
刘金霞
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作者单位：
辽宁省鞍山市第十中学 辽宁 鞍山 114046
关键词：
初中数学
课堂教学
效果
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(46)
参考文献量
1
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