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浅谈中职数学教学促进专业发展的探索

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中职教育是指中职学校通过各种基本的课堂教育和综合素质教育培养出具有一定专业技术和能力的人才。为了提高中职学校数学教学的基础性和工具性,我们不得不开设数学课,在中职学校,数学教育是其中一项重要的基础课程,更好的为专业课服务,促进专业发展,对中职学校培养学生的综合素质能力有着重要作用。然而,大多数中职学校存在学生对数学课堂教学兴趣低、基础差,教师教学技术滞后等一些问题。更有甚的是教文化课的老师只顾自己,不关心专业课,教专业课的老师也不管其它,二者很少有交流,本着“井水不犯河水”的态度。这对学生的发展非常不利,直接影响我国中职数学教学的整体水平。在目前教育水平改革的高潮期,要解决这些问题,提高数学教学为专业发展的质量,学校必须调整数学教学的模式和教学的内容,使中职数学课堂教学走向专业化,学生对数学的学习更加专业化。

田海

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贵州省沿河县中等职业学校 贵州 沿河 565300

中职数学 促进 专业发展

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(46)
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