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浅析小学数学的生活化教学
浅析小学数学的生活化教学
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中文摘要:
为了促进小学数学教学的正常开展,培养学生的数学学习热情,笔者提出在前人的基础之上,提出“小学数学生活化教学”的教育模式。并从树立生活化教学的观念,努力发掘生活中的教学素材,创设生活化的教学情境,关注生活化教学的人文特征四个方面进行了详细论述。
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作者:
杨显英
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作者单位:
大足区通桥小学 重庆 大足 402360
关键词:
小学数学
生活化教学
学习兴趣
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(46)