读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：204-204,205.

在简约中追求丰富--浅谈小学数学课堂如何体现高效

何丽萍
读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：204-204,205.
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在简约中追求丰富--浅谈小学数学课堂如何体现高效

何丽萍1
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作者信息

  • 1. 浙江省义乌市绣湖小学教育集团绣川校区 浙江 义乌 322000
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摘要

高效的数学课堂立足以学生为本，直面学生的认知起点，展现真实的学习过程，让每个学生都能获得发展。数学课堂应该回归简约，对课堂教学的素材选择、活动组织、结构安排等教学要素精确把握和经济妙用，使数学课堂变得更为简洁、清晰、流畅，实现课堂教学的审美化、艺术化、高效化。高效的数学课堂就是在整体中追求简约，在生成中追求丰富，在丰富中追求深刻，使课堂走向真善美。

关键词

简约/丰富/高效

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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