读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：213-213.

对数学课堂中教学效率低下状态的几点分析

雷英
读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：213-213.
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对数学课堂中教学效率低下状态的几点分析

雷英1
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作者信息

  • 1. 江西省丰城市小港中心小学 江西 丰城 331100
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摘要

义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。在有限的教学时间里让学生得到充分发展，是提高数学教学质量的保障，也是提高数学课堂教学实效性不断追求的目标。

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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