读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：214-214,215.

浅谈高职数学教学中的讲述行为

陈琳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：214-214,215.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈高职数学教学中的讲述行为

陈琳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏城市职业学院张家港学院 经贸系 江苏 张家港 215600
  • 折叠

摘要

讲述行为是一种主要教学行为，本文结合实例，从三方面出发，说明如何更好的利用讲述行为。

关键词

讲述行为/教学语言/比较/兴趣

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
段落导航相关论文