读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：226-226.

初中数学课堂中合作学习的教育实践研究

胡天照
读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：226-226.
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初中数学课堂中合作学习的教育实践研究

胡天照1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义县松林中学 贵州 遵义 563121
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摘要

合作学习是新课程所提倡的学习方法之一，这种学习方法要求教师要创造一个宽松、和谐、愉悦的课堂学习环境，引导学生进行主动学习，增强数学学习的效率。本文主要在论述合作学习内涵的基础上，结合初中数学学习的目的和要求探讨初中数学高效课堂中合作学习的策略，以期能够提高初中数学的教学水平。

关键词

初中数学/合作学习/策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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