国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(46) :
233-233.
浅谈如何提高低段学生学习数学的兴趣
王金玲
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(46) :
233-233.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈如何提高低段学生学习数学的兴趣
王金玲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新疆温泉县查乡中学 新疆 温泉 833503
折叠
摘要
兴趣是最好的老师”兴趣是学习成功的秘诀,是获得知识的开端,是求知欲望的基础。对低段学生来说,世界观、人生观还未形成,无论干什么往往凭兴趣出发。学生的学习兴趣不仅直接影响学习的质量,而且从某种意义上说,它对人的一生都起着重要的作用。
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果