读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：275-275.

用童心备课，以童趣导学，构建乐学课堂

姜波
读写算(教育教学研究)2015，Issue(46) ：275-275.
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用童心备课，以童趣导学，构建乐学课堂

姜波1
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作者信息

  • 1. 吉林省通化市东昌区环通中心校 吉林 通化 134000
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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